在全国第八届中国“互联网+”大学生创新创业大赛天津赛区上,新闻与文化传播学院&动画与数字媒体学院获得两项银奖、四项铜奖的优异成绩!
中国互联网大学生创新创业大赛,又称“互联网+”大学生双创大赛,大赛旨在深化高等教育综合改革,激发大学生的创造力,培养造就“大众创业、万众创新”的生力军,推动赛事成果转化和产学研用紧密结合,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提质增效,升级推动高校毕业生更高质量创业就业。
重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手,引导各地各高校主动服务创新驱动发展战略,积极开展教学改革,探索把创新创业教育融入人才,培养切实提高高校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
在此次大赛,教师认真落实市教委的宣传工作,积极促进同学踊跃报名,教师提供专业性的指导。以严格的要求组织校级初赛和筛选优秀学生作品,确保每一位学员比赛的公平与公正。面对众多名校强劲的竞争者,我校学生表现积极踊跃,充分体现我校学生奋勇当先的精神风貌。最终我院多部作品在天津赛区中斩获佳绩。
获奖情况
①天津市“互联网+”银奖
《穿越旧时遗风,邂逅江西臻境》项目介绍:
本项目将江西木叶非遗文化放到天津,借助天津的旅游与非物质文化遗产进行创意展览和亲身体验。大家可以在观看展览的同时,加入其中体验木叶盏的制作过程,也可以根据自己的喜爱程度进行购买文创周边产品。
部分学生获奖感言:
很荣幸在这次比赛中可以获奖。这不仅是对我们努力的肯定,更是对我们专业能力的肯定。感谢老师的耐心指导,也感谢我们坚持不懈。无数次的修改和打磨,一点点的斟酌和润色,最终得到了一个完美的作品。“博观而约取,厚积而薄发。”每次归程,都是为了更好出发;每次停歇,都是为了积攒力量。这次不会是一个终点,而应是一章新篇,它将激励着我们下次取得更加优异的成绩。
——王芃月
很荣幸能够代表学校参加互联网加大学生创新创业大赛。
不得不说这是一次意想不到的奇幻之旅。
短短几个月的时间,我们团队经历了数次头脑风暴,从最初的一个有关非遗文化传承的模糊方向到统筹策划商议具体的项目细节。我们每个成员都各尽所能,发挥自身所长。
终于在老师和学校的指导和支持下获得了这样的的成绩。这对我们也是一种肯定。
能够和天津各大高校同台竞技,分享所得,收获宝贵的经验更是一笔宝贵的财富。
但这次只是一个开始,而并非是一种定局。期待下次我们能够吸取经验,再创佳绩。
——姚明哲
《嘿!兜儿--关注待业人群,助推养生经济,促进绿色循环发展》项目介绍:
嘿!兜儿,这个项目的设计有点小俏皮,就像在和产品面对面打招呼。本项目秉承创新传承理念,将核桃壳进行二次利用做成养生产品进行销售。生与时代温情两大元素,带动绿色经济,促进区域经济发展,体现时代文化与社会价值。
学生获奖感言:
很感谢学院能为我们提供一个可以自主创新,勇于探索的平台。在互联网+比赛中我一路走来也经历了不少,从最开始的策划书撰写,到后来的校赛,市级初赛和决赛,根据导师的建议不断改正,也让我们更明白应该如何去发掘社会的热点,如何了解社会上存在的问题,并付诸于实践。虽然过程是艰辛的,但结果还是很值得的,很感谢这段美好的经历,让我不断地发掘自我的潜能,提升自我。
——乔奕嘉
努力不一定会成功,但是不努力一定不会成功。每个比赛都是机遇与挑战并存的,唯有坚持,方得始终。
——卜怡之
这次互联网+比赛,对我来说有很大的意义。在老师的带领下,我收获颇丰。它让我感受到了团队凝聚力的重大意义,让我在策划项目方面实现质的飞跃,也让我更加热爱我的事业,鼓舞我在未来道路上不断攀高,去追寻热爱和可能性。努力不一定会成功,但是不努力一定不会成功。每个比赛都是机遇与挑战并存的,唯有坚持,方得始终。
—— 阮静怡
通过参加这次互联网+比赛,我的项目构思、策划编写、沟通和新媒体的运用能力都有了很大的提高,我的一点点想法:
1.写策划时,每个地方的表述与想法都要严谨,有一点点的纰漏最后都可能功亏一篑。
2.要及时沟通,相互包容。
——魏馨语
通过参加这次互联网+大赛,让我学习到了很多关于创新创业方面的知识,也懂得了项目从构思到落实有多么不易,与此同时我们团队也在这次比赛中获得了成长,相互支持,希望能在接下来的比赛中,我们团队可以继续努力。
——刘文杰
通过“互联网+”比赛收获很多,首先,我们的成功与老师们的指导是分不开的;其次比赛使不同专业的同学有机会聚到一起,大家得以相互学习、相互支持;最后是大家为了共同的目标相互协作,团队合作更加紧密。
—— 韩煜
作为一个策划案中的平插设计,体会到成员间的相互合作和不同创意的碰撞,我们一同完成同一部方案,这是一段独特的大学回忆。
—— 李依晴
②天津市“互联网+”铜奖
《风吹麦浪-乡村公益支教播客 》项目介绍:
本项目采用录制播客节目的形式投放到相关乡村学校进行云支教,同时通过电子邮件等方式为乡村学校提供教育服务,并创立相应的公众号——风吹麦浪。我们借力新媒体,鼓励更多有支教热情及创新精神的大学生以网络投稿参与播客文稿编辑同时凭借自身专业知识,为乡村孩子带去温暖。
学生获奖感言:
这次比赛是我第一次当负责人,因为团队成员每个人的付出而获奖,比赛结果固然重要,但是我觉得最重要的是享受过程,学会合作,未来可期,感谢相遇。
——屠金萌
如果能够通过个人和团队的力量去帮助更多的人那真的太幸福啦!
——龙静怡
通过参加这次互联网+的比赛,我深刻地了解到了团队协作的重要性,不同的项目板块下不同的分工,让各个板块拥有了齐头并进的可能,在紧迫的时间和进度要求下,团队协作的高效率是十分重要的,唯有齐心协力,共克难关,才能一起走到终点。
——李思颖
经此历练,成长颇多,感谢团队,感谢指导⽼师,也感谢认真的我⾃⼰。
——邹政
团队合作美在过程,过程中的挥发是协作最纯粹的意义。未来希望读好书、做好公益、不畏惧因投入而产生的笨拙、保存好努力的意义。
——袁梓芮
很荣幸在本次比赛中获奖,很感谢我的指导老师和我的伙伴对我的帮助与支持。
——张童舒
《“贵在人为”——古村落焕发新生机,新科技点亮原生态 》项目介绍:
基于当前国家政策下的新农村建设,古村落面临着新旧的更替,其贵州许多古村落都濒临破坏,加上商业的冲击,很多具有贵州历史沉淀和民族特色的传统村落正在不断地受到侵蚀和损毁,我们针对贵州少数古村落(西江千户苗寨、黎平肇兴侗寨等)亟待保护的民族特色传统文化提出了一种以旅游、文创产品和数字科技为载体的互联网”+“项目来助力贵州古村落的发展,提高古村落知名度,促进贵州古村落经济发展。
学生获奖感言:
很开心这次能获奖,从一个简单的想法到真正的撰写出来,查找了很多资料,过程很辛苦,但更多的是收获到了更多的经验,也真诚的感谢团队每一个人的付出,有了这一次的磨练,我相信未来我们会更好的,希望在未来我们还能继续为保护少数民族文化贡献自己的一份力量,继续加油吧!
——李雪珂
感谢互联网+提供的平台,给我了一个宝贵锻炼机会,通过这次比赛,收获颇丰,在时间紧任务重的背景下,分工协作,团队沟通显得尤为重要,一群人朝着一个目标前进就是团队的力量,最后感谢指导老师和同伴对我的包容和帮助。
——刘鸳
在此次参赛收获颇多,学到了不少,拓展了不少知识,也认识到自己的不足。非常感谢老师在一步一步耐心的指导着我们完善作品,以及团队的伙伴们互相帮助,很幸运能遇到你们。越努力越幸运,向着梦想进发吧!
——史雅丹
非常感谢老师的指导以及团队的帮助,让我收获颇多、感悟颇深,也认识到自己的不足。这次参赛能够获奖,是对我们作品的认可,也是给予了我们对未来的挑战充满期待 。获得荣誉,我们不能迷失,要理智;不断学习,才能更进一步。终点即是起点,未来还有很多机遇在等着我们。
——黎应锡
能够在此次获奖首先想感谢我们的指导老师,一次次的辛勤指导帮助我们完成更完善的作品,让我了解到了我的不足和幼稚。然后很感谢我的团队负责人,让我学到了很多创新创业方面的知识,让我成长了很多。能够结识到我们小组的每个人,我很幸运,没有大家的帮助和支撑我们不可能走到最后。梦想不会自动成真,拼搏奋斗正当其时。希望在之后的日子里,大家都能变得更加优秀,成为熠熠生辉的自己。愿你乘风破浪,不负韶华时光。
——冯晓璇
古村落拥有独特的资源和淳朴的人文环境,我们团队运用现代科技,以一种潮流的形式重新挖掘其价值。很荣幸有这么一个比赛让我们将所学知识与实践很好的结合在一起,在比赛中我们收获了很多,同时也感谢老师提供的建议,让我们明白了团队协作的重要性,最后希望我们在今后的路上再接再厉,在学习的路上勇往直前!
——陈洋
《理想课堂——虚拟授课平台打造计划 》项目介绍:
理想课堂”(ideal classroom)——为线上授课提供一个新型、创新、优质的教育平台。产品定位为一款终身为教育提供服务的软件;囊括虚拟Ip形象,3D动画、VR技术等科学技术建立虚拟课堂,我们拟通过互联网教育与科技的结合打造一个具有个性化虚拟技术的网上授课平台。平台含盖课堂直播、名师讲座、社区互动、商城售卖几个内容,具有独一无二的产品特色。
学生获奖感言:
能够获奖,喜出望外!过程中对项目书不断修改、打磨、审核忙活了好久,好在有了满意的答卷。获奖是锦上添花,更重要的是团队成员间的真诚和凝聚力。青春遇见一群共同努力的人,在热爱的领域里发光,努力成为更好的我们!
——陈露
这次获奖是对我努力的肯定,同时也是对将来勇敢拼搏和增长知识的鼓舞,荣誉既是终点,亦是新的出发点,我们应该享受努力途中的风景,要戒骄戒躁,但也不能满足于安于现状,我们心中要有更高的追求,更高的理想,把今天的荣誉化为新的动力。
——刘彬
能够在这次比赛中获奖是我们的荣幸,也是来之不易的惊喜,我很幸运能够结识我们小组的每个人,我们既是同学也是朋友,更是战友。大家一起出谋划策,一起征战大广,最后能够小有收获,这就是我最大的收获。我们的努力没有白费,我们的未来还会有新的篇章。
——李隆庆
这次的比赛对我们各自的成长有很大帮助,极大的提高了我们的团结协作能力。每一次的比赛,都为自我在阅历上增添了一笔。更重要的是,在这次的比赛中,认识了解了一群可爱的队友。透过这次比赛,我们更加坚信能够出色完成学习任务,提高自身潜力和加强专业知识,充实自我,让自我更上一层楼,能够为学院、社会、为国家贡献自我的力量!
——李大露
十分荣幸能够获奖,这是对我们整个小组努力的认可,也是激励我奋发向上的动力。未来,在乘风破浪,披荆斩棘的路途中,我相信能更好的发挥我自己。
——周世豪
这次获奖不仅是对我努力的肯定,同时也是对我们小组努力的肯定,获奖不是终点,而是新的出发点,我们不能安于现状,应当竭尽全力,力争更好的我们。
——寇博涛
《绿色防疫》项目介绍:
自疫情爆发以来,我国对于抗疫始终全力以赴,不仅提供从医学知识到物资的全面支援,更对全球也展现了高度的“共同体”意识。这种意识,共同面对灾难的责任感和道义义务的共同承担的意识,其实也为全球抗疫提供了正面的力量。全面围绕“绿色防疫”理念打造绿色环保可持续发展类医护产品,针对目前中国疫情发展严峻化形势,形成完善的医疗产品规划及阶梯化产品储备。
学生获奖感言:
很开心作为团队负责人带领我可爱的组员们一起努力,从无到有再到最终完成绿色防疫这个项目。从初步的想法,查阅资料,调研,构想,找出痛点进行讨论 最后想出解决问题的方案,最后完成最终产品设计一步步完成我们的项目计划书,这个项目结合了我们六个人的想法以及老师给我们的指导,让我们跨出新的领域,学会结合防疫这个热点来进行创新,很幸运遇到我们这个久久不散学习小组团队!同时感谢老师的悉心指导!希望绿色防疫项目能够帮助到有需要的人。
——黄丹丹
首先,很高兴能在此次互联网+创新创业大赛中获奖,这是我们小组分工明确,共同努力的成果。其次,非常感谢学校和官方平台给了我们这次参赛的机会,让我们学到了很多商业项目计划书的相关知识。也很感谢指导老师的辛勤指导,从最初的医疗市场调研,项目构想和实施到最后的医疗产品研发,一步步指导我们深入学习商业项目运营管理知识。让我们对医疗项目运营管理方面有了更进一步了解,也让我们学会发现当前社会痛点问题,并从实际出发实践解决社会问题。最后,希望此次的绿色防疫项目规划可以为当前疫情防控提供医疗产品方面的帮助。后续我们也会持续关注疫情发展,不断学习和完善该医疗项目的可利用价值。
——胡绍荣
此次参加比赛的每一个过程都历历在目,不仅增加了小组团队协作的能力又使自身专业能力得到了更好的提升。感谢老师的辛勤指导,很幸运与团队一起做的东西能被得到认可,通过做这次项目更促进了我们共同进步成长,今后会再接再厉不断发展。
——赵奥楠
此次比赛的过程中,对我来说这既是一次难得的展示和交流的机会,也是一个学习和锻炼的过程。在这里,我收获了团队的友情,收获了团队交流沟通的激情。比赛给了我一个交流检验和互相学习的平台,期间让我重新认识我的合作伙伴们,且使我开阔了眼界,了解了不同的模式,不同的看法见解,开拓了我们思维, 最重要的是离不开一份终生学习的态度。时代更新太快,我们还有太多需要学习。以后的人生路上,我们将更加努力地学习各方面的知识,提高自己的能力。为我们以后的工作学习打下的坚实的基础。
——金美灵
通过和小伙伴们一起完成对绿色防疫项目的调研、分析、设计,到最后方案的呈现,让我们大家对医疗防疫工作更加的了解。其中对医疗防疫工作的调研,设计出绿色防疫项目,在注重防疫工作的同时,让医护人员可以用上绿色环保可再生材质的防疫工具,也是对环境的爱护,打造健康绿色生活。 最后感谢老师的悉心指导,还有和小伙伴们一起的协力合作,一起研究探讨出绿色防疫项目,希望能够帮助到需要的人。
——马雨萱
在本次项目中我体会到了小组项目中最重要的是沟通问题,制定计划时要积极和组员沟通,熟悉各个组员擅长的项目从而制定计划。其次,表达要明确有目的性。在沟通过程中要明确地表明自己地目的和想法,防止他人误解自己的想法导致进度缓慢。
——杨馨媛
今年在新闻与文化传播学院、动画与数字媒体学院的共同努力下,为提高学生参赛积极性,解决互联网+赛事的疑难问题,响应国家“大众创新,万众创业”的号召,学院教师积极帮助同学们完善项目内容、提高创新思维、提升创业能力。
今后,我院将继续关注大学生创新创业素质的培育工作,为人才培养打造良好创新环境、营造浓厚创业氛围,在人才培养环节发挥积极作用。
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