视觉艺术学院师生参观中国第三届舞台美术展

中国第三届舞台美术展

中国第三届舞台美术展展区

我校学生认真观看展品

中国第三届舞台美术展展品

　　为响应我校 “双创”教育的“1•2•3+1”实践教学，近期，视觉艺术学院教师带领舞台美术设计专业学生前往北京展览馆观摩中国第三届舞台美术展。

　　中国第三届舞台美术展距上一届已有12年之久， 此次展览涉及戏剧演出、影视美术、大型景观实景演出等演艺环境设计，作品总数超过两万件，邀请国内外专家举办各类论坛和讲座共39场。学生参观了由34个省市组成的地方舞美协会与部队系统的老中青舞美设计师优秀作品组成的展区，展区分为院校、企业的舞美企业展区和艺术院校成果展区，以及以舞台美术各个专业为区分的灯光、音响、服装与化妆、剧场建筑与舞台技术、新媒体艺术九个展区。此次展览中，师生共同参观了生态空间的模型设计，听取了胡耀辉教授的舞台灯光大师系列讲座。教师对我校“双创”教育下的实践教学有了新的理解，即课堂教学与社会实践结合，搭建学生创新、创意、创业的平台。

　　此次展览中，12号馆上海戏剧学院创意学院与虚拟实验室利用360度虚拟成像系统，将三维画面悬浮于实景的半空中成像，效果奇特，营造了亦真亦幻的氛围，多媒体技术为传统搭建舞台的模式拓展了新的空间表现形式。

　　在展览馆的参观中，学生对设计作品十分感兴趣，逐幅细致观看讨论，并与老师分享了自己的看法。刘佳同学说：“我感觉展览中有好多我们想不到的设计元素，创意设计是我们需要学习的，更让我看到了全国各地方设计的地域特色”。“我发现这次展出的作品不只是舞台剧照和模型，还多了很多装置艺术品，感觉观演空间更加多元化了”学生丁康说。

　　参观此次展览，可以使学生开阔其视野，拓展其知识层面，提高其专业动手能力。外出参观艺术展览正是针对学生展开的一种不可或缺的教研活动形式，这种实践教学模式可以使学生呼吸新鲜的艺术空气，拓展艺术视野，增长艺术见识，提升美术专业素养。也是新时期解放思想、开放办学的具体体现。艺术展览往往提供的是最前卫的美术资讯，或展示着具有一定艺术价值的可观视讯，作为传播和接受美术作品的重要手段，它既是艺术作品走向社会的关键，也真实地记录着艺术发展的时代历程。参观艺术展览是艺术教师进行艺术分享、观点碰撞、经验传递的最直接和最直观的教学行动研究。艺术教师外出参观艺术展览无论对艺术系学生自身的发展，还是对艺术教学教研活动的开展，其重要性和必要性是毋庸置疑的。